Tematem przewodnim próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego były kwestie komizmu, śmiechu oraz poczucia humoru. Czy należy spodziewać się tych tematów na egzaminie 11 maja w oparciu o lektury obowiązkowe?
- Praca z tekstem na egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego. Odwołanie się do fragmentu lektury
- Odwołanie się do fragmentu niewskazanej lektury
- Odwołanie się do innego tekstu literackiego
- Odwołanie się do lektur obowiązkowych
- Zaproszenie
- Wypracowanie
Praca z tekstem na egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego. Odwołanie się do fragmentu lektury
Fragmentem lektury do której odnosiły się pytania była powieść dla młodzieży „Szatan z siódmej klasy” Kornela Makuszyńskiego. Uczeń po zapoznaniu się z 563 wyrazowym fragmentem miał zaznaczyć które z wypowiedzi są prawdziwe, a które fałszywe jak również dokończyć podane zdania. Praca z tekstem miała polegać również na zaznaczeniu pytań na które nie można znaleźć odpowiedzi w tekście a także uzasadnieniu wskazanych w poleceniu tez.
Odwołanie się do fragmentu niewskazanej lektury
Na arkuszu egzaminacyjnym znalazł się fragment lektury obowiązkowej składający się z sześciu wersów (linijek). Uczeń powinien wskazać tytuł publikacji, a także wykonać polecenie w oparciu o znajomość całego utworu wskazując przed czym wskazana w tekście postać chciała ostrzec głównego bohatera. Lekturą okazał się być „Opowieść wigilijna” Charlesa Dickensa.
Odwołanie się do innego tekstu literackiego
Tekst składający się z 465 wyrazów stanowił opracowanie tekstu dotyczącego śmiechu według Jolanty Marii Berent. Polecenia dotyczyła streszczenia tekstu, a także oceny prawdziwości lub fałszu podanych zdań.
Odwołanie się do lektur obowiązkowych
Polecenie wskazywało na konieczność odwołania się do jednej z dwóch lektur obowiązkowych „Zemsty” Aleksandra Fredry albo „Artysty” Sławomira Mrożka przedstawionych w formie ilustrowanych kart. Uczeń powinien wybierać tę pozycję w której znajdą się przykłady komizmu oraz uzasadnić swój pogląd.
Zaproszenie
W dalszej części arkusza egzaminacyjnego uczeń powinien zredagować zaproszenie na wykład pod hasłem „Śmiech to zdrowie!” zachęcając co najmniej dwoma argumentami do przybycia. Jeden z nich powinien dotyczyć tematyki prezentacji.
Wypracowanie
Tekst powinien liczyć co najmniej 200 słów. Do wyboru była rozprawka dlaczego optymizm pomaga w życiu z odwołaniem się do wybranej lektury obowiązkowej spośród wymienionych na arkuszu egzaminacyjnym oraz do innego utworu literackiego, którym również może być lektura obowiązkowa. Drugą możliwością było napisanie opowiadania związanego z bohaterem jednej z lektur obowiązkowych. Uczeń powinien wskazać, że dzięki poczuciu humoru piszącego spotkanie w tą postacią zakończyło się szczęśliwe. Z tekstu miałaby wynikać dobra znajomość tego bohatera.
Lista lektur obowiązkowych została wskazana na dwóch stronach arkusza egzaminacyjnego z podziałem na:
- lektury obowiązkowe-klasy IV-VI, klasy VII i VII;
- inne lektury obowiązkowe, do których można się odwoływać w zadaniach otwartych, krótkiej odpowiedzi oraz w wypracowaniu- klasy IV-VI;
- lektury obowiązkowe wykreślone w podstawie programowej z 2024 r. , do których także można odwołać się w zdaniach otwartych, krótkiej odpowiedzi oraz w wypracowaniu – klasy IV-VI, klasy VII i VIII.
Należy pamiętać, że „Szatan z siódmej klasy” przywołany na arkuszu egzaminacyjnym nie znajduje się na żadnej z tych list.