60 proc. szkół w Polsce zdecydowało się na całkowity zakaz korzystania z telefonów komórkowych przez uczniów. W 2025 r. MEN planuje przeprowadzenie badań dotyczących sposobów uregulowania przez szkoły zasad korzystania ze smartfonów i innych urządzeń elektronicznych.
Smartfony w szkołach – będą badania, ale przepisy się nie zmienią
Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer poinformowała, że w 2025 r. minister edukacji planuje przeprowadzenie badań dotyczących sposobów uregulowania przez szkoły zasad korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych. Ostatnie badanie dotyczące zakazu korzystania ze smartfonów w szkołach zostało przeprowadzone przez Instytut Badań Edukacyjnych w 2020 r. Wynika z niego, że 60 proc. szkół w Polsce zdecydowało się na całkowity zakaz korzystania z telefonów komórkowych przez uczniów.
Chociaż Ministerstwo Edukacji Narodowej zamierza bliżej przyjrzeć się regulacjom zasad korzystania ze smartfonów i innych urządzeń elektronicznych w szkołach, to zmiana przepisów w tym zakresie nie jest na razie planowana. Lubnauer w odpowiedzi na poselską interpelację zaznaczyła, że MEN obecnie monitoruje i poddaje analizie rozwiązania w zakresie korzystania ze smartfonów w szkołach, wprowadzane w innych krajach europejskich, nie prowadzi jednak prac legislacyjnych w tym zakresie. Ewentualna zmiana przepisów dotyczących zasad użytkowania urządzeń elektronicznych przez uczniów będzie poddana konsultacjom społecznym, co umożliwi wyrażenie opinii przez wszystkie zainteresowane podmioty, w tym zwłaszcza przez rodziców i nauczycieli.
Co planuje minister edukacji
Katarzyna Lubnauer poinformowała, że do czasu uzyskania obiektywnych danych, uzasadniających wprowadzenie nowych regulacji dotyczących korzystania z urządzeń elektronicznych w szkołach, minister edukacji planuje:
- propagowanie dobrych praktyk w regulowaniu zasad korzystania z urządzeń cyfrowych;
- wdrażanie rozwiązań opartych na dialogu, edukacji i partycypacji społecznej;
- inicjowanie i wspieranie działań obejmujących higienę cyfrową oraz alternatywne formy aktywności podczas przerw;
- zapewnienie merytorycznego wsparcia w zakresie edukacji cyfrowej oraz umiejętność krytycznej i bezpiecznej pracy z informacją.
Rząd planuje, że od 2025 r. realizowane będą również założenia przyjętej we wrześniu 2024 r. Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji.