Coraz więcej dzieci wymaga kształcenia specjalnego. MEN zwiększa liczbę zatrudnionych specjalistów

Braki kadrowe w szkołach nadal są poważnym problemem. W połowie lipca w banku ofert pracy dla nauczycieli widniało ponad 20 tys. ogłoszeń, a dyrektorzy placówek złożyli przeszło 49 tys. wniosków o zgodę na zatrudnienie osób bez wymaganych kwalifikacji – wynika z danych kuratoriów oświaty przekazanych „Dziennikowi Gazecie Prawnej”.

W ciągu ostatnich 10 lat zwiększyła się liczba dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Najbardziej wzrosła grupa orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego dzieci z diagnozą autyzmu lub zespołu Aspergera. Rząd podejmuje działania, które poprawią dostęp do pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Lato nie dla wszystkich oznacza czas beztroski. Jak podkreślają eksperci z Instytutu Psychiatrii i Neurologii, u części osób w wieku 15–24 lat wakacyjne miesiące mogą wiązać się z większym obciążeniem psychicznym. Wyniki badań epidemiologicznych wskazują, że fale upałów często towarzyszą nasileniu kryzysów psychicznych, co może przekładać się na zwiększoną liczbę osób potrzebujących wsparcia.

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie decyduje się na radykalny krok, który całkowicie zmieni zasady rekrutacji na Wydział Lekarski. Rektor uczelni, prof. Piotr Jedynak, otwarcie przyznaje: dotychczasowy system był dla maturzystów barierą. Skutki tej decyzji odczuje cała akademicka Polska.

17 lipca 2026 roku Sejm przyjął nowelizację ustawy o opiece nad dziećmi do lat 3, która wprowadza szereg zmian dotyczących funkcjonowania żłobków, klubów dziecięcych i punktów opieki dziennej. Nowe przepisy obejmują m.in. obowiązkowe szkolenia dla opiekunów, wyższe standardy żywienia, zakaz publikacji wizerunku dzieci oraz wzmocnienie praw pracowników.

Program „Pracownie Kompas Jutra” przewiduje wsparcie finansowe przeznaczone na wyposażenie lub doposażenie szkolnych pracowni przyrodniczych oraz pracowni praktyczno-technicznych. Kto może skorzystać z dofinansowania i ile ono wynosi? Jakie są terminy składania wniosków?

Zakaz social mediów dla dzieci poniżej 15. roku życia to temat gorąco dyskutowany w mediach, szkołach i salach sejmowych. Już po wakacjach czekają nas nowe regulacje UE, a w nich prawdopodobnie brak jednoznacznego zakazu. Co zamiast niego? Do odpowiedzialności pociągnięci zostaną gracze technologiczni. Pora na wyegzekwowanie od platform obowiązku tworzenia bezpiecznie zaprojektowanych przestrzeni, które nie monetyzują dziecięcej uwagi i nie wykorzystują mechanizmów uzależniających od scrollowania treści.

W oparciu o podpisane przez prezydenta zmiany w Prawie oświatowym od 1 września 2026 roku kompleksowo uregulowano zasady funkcjonowania spółdzielni uczniowskich. Członkami założycielami będą mogli być uczniowie mający skończone 13 lat.

Rozdział metodologiczny to serce pracy empirycznej i jeden z najczęściej ocenianych przez recenzentów elementów – to on decyduje, czy wyniki są wiarygodne, a wnioski uzasadnione. Wyjaśniamy krok po kroku, jak zaplanować badania: od dobrze postawionego pytania badawczego, przez wybór metody i dobór próby, po rzetelną interpretację wyników.

„Ile procent plagiatu jest dopuszczalne?” to jedno z najczęstszych pytań studentów przed oddaniem pracy. Odpowiedź nie jest tak prosta, jak sugeruje pytanie – Jednolity System Antyplagiatowy (JSA) nie wyznacza jednego uniwersalnego progu, a wynik raportu to dopiero początek oceny. Wyjaśniamy, jak działa system i co naprawdę oznaczają współczynniki podobieństwa.