REKLAMA

REKLAMA

Kategorie
Zaloguj się

Zarejestruj się

Proszę podać poprawny adres e-mail Hasło musi zawierać min. 3 znaki i max. 12 znaków
* - pole obowiązkowe
Przypomnij hasło
Witaj
Usuń konto
Aktualizacja danych
  Informacja
Twoje dane będą wykorzystywane do certyfikatów.

Szkoły odporne na dezinformację. MEN wzmacnia edukację medialną i bezpieczeństwo cyfrowe

fake news dezinformacja szkoła edukacja medialna MEN bezpieczeństwo cyfrowe wsparcie dla szkół szkolenia nauczycieli rodzice uczniowie nauczyciele NASK Ministerstwo Edukacji Narodowej
Szkoły odporne na dezinformację. MEN wzmacnia edukację medialną i bezpieczeństwo cyfrowe
Nick Youngson
Media

REKLAMA

REKLAMA

Ministerstwo Edukacji Narodowej intensyfikuje działania na rzecz przeciwdziałania dezinformacji i wzmacniania kompetencji cyfrowych uczniów oraz nauczycieli. Nowe programy, szkolenia i zasoby edukacyjne mają przygotować młodych ludzi do świadomego funkcjonowania w świecie informacji.

Kompleksowe działania MEN

W obliczu rosnącej skali dezinformacji MEN rozwija wieloetapowy program wspierający edukację medialną i krytyczne myślenie. Zgodnie z kierunkami polityki oświatowej na rok szkolny 2025/2026 szkoły mają promować higienę cyfrową, bezpieczeństwo w sieci i odpowiedzialne korzystanie z technologii, w tym narzędzi AI. Placówki doskonalenia nauczycieli przygotowują ofertę szkoleń odpowiadających tym priorytetom.

REKLAMA

REKLAMA

Kluczowym elementem jest reforma programowa Reforma26.Kompas Jutra, która wprowadza moduły edukacji medialnej w różnych przedmiotach – od języka polskiego i informatyki po geografię i edukację obywatelską. Nowe przedmioty, takie jak edukacja obywatelska i zdrowotna, będą kłaść nacisk na krytyczną analizę informacji, profilaktykę uzależnień cyfrowych oraz wpływ treści internetowych na zdrowie psychiczne.

Szkolenia dla nauczycieli i cyfrowe zasoby

Dużą wagę przykłada się do kształcenia nauczycieli. Dzięki środkom z Krajowego Planu Odbudowy i Funduszy Europejskich planowane jest przeszkolenie ponad 100 tys. pedagogów w zakresie kompetencji cyfrowych i medialnych. Ośrodek Rozwoju Edukacji prowadzi liczne webinaria, m.in. dotyczące weryfikacji informacji, cyberzagrożeń i etycznego korzystania z technologii.

Ważnym narzędziem edukacyjnym pozostaje Zintegrowana Platforma Edukacyjna, gdzie dostępne są materiały dotyczące mediów, krytycznego myślenia, cyberbezpieczeństwa oraz zjawiska manipulacji. Wśród nich znajdują się treści takie jak „Fakt czy opinia”, „Manipulacja językowa” czy „Treści szkodliwe w Internecie”. Platforma oferuje także zestaw 18 scenariuszy Cyberlekcje 3.0, opracowanych z ekspertami NASK.

REKLAMA

Polecamy: PORADNIK OŚWIATOWY oraz KALENDARZ KSIĄŻKOWY NA 2026 ROK

Dalszy ciąg materiału pod wideo

MEN - Patronaty i ogólnopolskie inicjatywy

Minister edukacji w 2025 r. objęła patronatem wiele projektów wspierających świadome korzystanie z internetu. Wśród nich znajdują się m.in. Digital Youth Forum 2025, Dzień Bezpiecznego Internetu, Predator Games oraz konkursy takie jak CyberSkiller Challenge czy „Postaw na czysty przekaz”. Inicjatywy te promują rozwój kompetencji cyfrowych, przeciwdziałanie cyberprzemocy oraz naukę rozpoznawania fałszywych treści.

Istotnym przedsięwzięciem była także ogólnopolska kampania „Tydzień dla bezpieczeństwa”, skierowana do całej społeczności szkolnej. Szkoły organizowały warsztaty i spotkania z ekspertami, a MEN przygotowało zestaw materiałów dotyczących bezpieczeństwa psychicznego, profilaktyki uzależnień i przeciwdziałania dezinformacji.

Wsparcie dla szkół i rodziców

MEN zapowiada regularne publikowanie nowych treści w zakładce Bezpieczeństwo w szkole, gdzie udostępniane będą materiały wspierające edukację medialną i budowanie odporności na manipulacje informacyjne.

Dodatkowo Ministerstwo Cyfryzacji zachęca do korzystania z porad dotyczących walki z dezinformacją oraz z formularza Zgłoś dezinformację, który umożliwia przekazywanie podejrzanych treści odpowiednim służbom.

Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej

Oceń jakość naszego artykułu

Dziękujemy za Twoją ocenę!

Twoja opinia jest dla nas bardzo ważna

Powiedz nam, jak możemy poprawić artykuł.
Zaznacz określenie, które dotyczy przeczytanej treści:

REKLAMA

QR Code

REKLAMA

Edukacja
AI wkracza do edukacji. Czy korepetytorzy mają się czego obawiać?

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało program cyfryzacji polskiego systemu oświaty. Polityka Cyfrowej Transformacji Edukacji (PCTE) wskazuje nowe technologie, w tym sztuczną inteligencję w szkole, jako jeden z obszarów działań. Jakie będą skutki wykorzystania AI w edukacji? Czy to może oznaczać ograniczenie i likwidację tradycyjnych korepetycji?

Coraz więcej cudzoziemców na polskim rynku pracy. GUS podał najnowsze dane

Liczba cudzoziemców wykonujących w Polsce pracę wyniosła w końcu marca 1.152,7 tys. osób, o 8,0 proc. więcej rok do roku - podał GUS. W porównaniu do poprzedniego miesiąca ich liczba wzrosła o 1,8 proc.

Polscy uczniowie pokazali klasę. Tylko kilka krajów UE wypadło lepiej [BADANIE]

We wszystkich trzech obszarach objętych międzynarodowym badaniem PISA 2025 wyniki polskich piętnastolatków są powyżej średniej dla 38 krajów OECD oraz powyżej średniej uzyskanej przez uczniów z 27 krajów Unii Europejskiej.

Wakacje 2027: MEN nie chce różnych terminów. Jest odpowiedź na interpelację

Wakacje 2027: czy możliwe jest wprowadzenie różnych terminów dla poszczególnych województw na przykładzie Niemiec? Dlaczego MEN nie chce zmian? Jest odpowiedź na interpelację poselską.

REKLAMA

Tysiące nowych uczniów z zagranicy. Raport pokazuje, jak zmieniły się polskie szkoły

W polskich szkołach uczy się obecnie blisko 246 tys. uczniów-cudzoziemców - prawie 9 tys. więcej niż rok temu. 86 proc. uczniów-cudzoziemców czyli około 210 tys. stanowią Ukraińcy - wynika z raportu Centrum Edukacji Obywatelskiej.

AI pomaga w zadaniach, ale szkodzi na egzaminach? Zaskakujące wyniki badania uczniów

Uczniowie korzystający z narzędzi sztucznej inteligencji osiągali o 18 proc. lepsze wyniki w pracach domowych, jednak ich rezultaty na egzaminach były gorsze o 24 proc. — informuje „PB”, powołując się na raport „The Generative AI Learning Penalty”.

MBA – dla kogo są te studia i dlaczego ich rola na rynku pracy stale rośnie?

Jeszcze kilkanaście lat temu studia MBA kojarzyły się przede wszystkim z prezesami, członkami zarządów i osobami znajdującymi się już na najwyższych szczeblach kariery. Dzisiaj takie spojrzenie jest zdecydowanie zbyt wąskie. Zmienił się biznes, zmieniły się technologie, ale przede wszystkim zmieniły się kompetencje potrzebne do skutecznego zarządzania organizacją. MBA nie powinno być traktowane jako kolejny dyplom, który dopisujemy do CV. Jest raczej momentem przejścia od patrzenia na firmę przez pryzmat własnej specjalizacji do rozumienia organizacji jako całości. I właśnie dlatego z MBA coraz częściej korzystają nie tylko członkowie zarządów, ale również menedżerowie średniego i wyższego szczebla, przedsiębiorcy czy doświadczeni eksperci przygotowujący się do objęcia funkcji zarządczych. Warunkiem, by ta zmiana rzeczywiście nastąpiła, jest jednak wybór dobrego programu MBA, gdyż nie każdy MBA daje taki efekt.

Polski przełom w rozszerzonej rzeczywistości. Naukowcy stworzyli okulary wykorzystujące podczerwień

Polscy naukowcy stworzyli pierwszy na świecie prototyp okularów rozszerzonej rzeczywistości, które wykorzystują unikalne widzenie dwufotonowe. Przełomowa technologia oparta na impulsach podczerwieni sprawia, że wyświetlany obraz cyfrowy zachowuje idealną ostrość w każdych warunkach, nie zniekształcając przy tym widoku otoczenia. Polskie okulary nowej generacji w pierwszej kolejności mają trafić na wyposażenie sal operacyjnych, wojska oraz lotnictwa.

REKLAMA

Monitorowanie – nowa forma nadzoru pedagogicznego

Od września 2026 r. monitorowanie jest pełnoprawną formą nadzoru pedagogicznego. Nowe przepisy mają pozwolić kuratoriom i dyrektorom nie tylko reagować na stwierdzone nieprawidłowości, ale przede wszystkim wcześniej dostrzegać problemy. Dyrektorzy mają czas na dostosowanie planów nadzoru pedagogicznego do końca września.

Bezpłatny transport ucznia z niepełnosprawnością do szkoły – kiedy przysługuje?

Każde dziecko ma prawo do nauki, a dziecko z niepełnosprawnością ma prawo do edukacji na równi z innymi i bez dyskryminacji. Jednym z elementów tego prawa - w przypadku niepełnosprawności - jest obowiązek dowozu do szkoły. Komu przysługuje i gdzie należy się zgłosić?

Zapisz się na newsletter
Od żłobka do studiów. Egzaminy, testy wiedzy, zmiany programowe i świadczenia pieniężne. Wszystko, co ważne dla nauczycieli, uczniów i rodziców, znajdziesz w naszym newsletterze.
Zaznacz wymagane zgody
loading
Zapisując się na newsletter wyrażasz zgodę na otrzymywanie treści reklam również podmiotów trzecich
Administratorem danych osobowych jest INFOR PL S.A. Dane są przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Po więcej informacji kliknij tutaj.
success

Potwierdź zapis

Sprawdź maila, żeby potwierdzić swój zapis na newsletter. Jeśli nie widzisz wiadomości, sprawdź folder SPAM w swojej skrzynce.

failure

Coś poszło nie tak

REKLAMA