REKLAMA

REKLAMA

Kategorie
Zaloguj się

Zarejestruj się

Proszę podać poprawny adres e-mail Hasło musi zawierać min. 3 znaki i max. 12 znaków
* - pole obowiązkowe
Przypomnij hasło
Witaj
Usuń konto
Aktualizacja danych
  Informacja
Twoje dane będą wykorzystywane do certyfikatów.

Raport o stanie dostępności do 31 marca 2025 r.

Autorka licznych publikacji o tematyce prawnej
Raport o stanie dostępności do 31 marca 2025 r.
Raport o stanie dostępności do 31 marca 2025 r.
shutterstock

REKLAMA

REKLAMA

Do 31 marca 2025 r. szkoły i placówki oświatowe powinny sporządzić raport o stanie dostępności. Obowiązek ten wynika z ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Co trzeba wiedzieć o raporcie?

Kto powinien sporządzić raport o stanie dostępności?

Co 4 lata określone podmioty publiczne powinny składać raport o stanie dostępności. Obowiązkiem tym zostały objęte również m.in. publiczne szkoły i placówki oświatowe prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego oraz ministrów. To czy dany podmiot powinien złożyć raport wynika z art. 3 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.

REKLAMA

REKLAMA

Autopromocja

Kim jest osoba ze szczególnymi potrzebami?

Osoba ze szczególnymi potrzebami to taka, która ze względu na swoje cechy zewnętrzne lub wewnętrzne, albo ze względu na okoliczności, w których się znajduje, musi podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia na równi z innymi osobami.

Przykład

Przykładowo osobami ze szczególnymi potrzebami są osoby poruszające się na wózkach inwalidzkich, niewidome i niedowidzące, głuche i słabosłyszące, osoby starsze, kobiety w ciąży czy z małymi dziećmi.

Co zawiera raport o stanie dostępności?

REKLAMA

Ważne

Pierwsze raporty były składane w 2021 r., Kolejne należy przekazać w terminie do 31 marca 2025 r poprzez wypełnienie formularza dostępnego na dedykowanej podstronie Portalu Sprawozdawczego GUS (PS GUS). W tym terminie podmioty publikują też raporty na swoich stronach BIP.

Dalszy ciąg materiału pod wideo

Dokument ten zawiera informacje dotyczące spełniania przez dany podmiot, w ramach prowadzonej działalności, minimalnych wymagań w zakresie dostępności architektonicznej, cyfrowej oraz informacyjno-komunikacyjnej oraz o każdym przypadku zapewnienia dostępu alternatywnego osobom ze szczególnymi potrzebami.

Jak informuje Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, w raporcie sporządzanym w 2025 r. należy zawrzeć informacje o otrzymanych wnioskach o zapewnienie dostępności architektonicznej i/lub informacyjno-komunikacyjnej oraz żądaniach zapewnienia dostępności cyfrowej i skardze na brak dostępności cyfrowej. Dokładny zakres informacji, wynika z wzoru raportu, który ministerstwo udostępnia na swojej stronie internetowe Pod adresem https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/fundusze-europejskie-bez-barier/dostepnosc/ustawa/raportowanie/raport-2025/ znajdują się również odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania dotyczące raportu.

Polecamy szkolenie: Zasady wynagradzania nauczycieli

Źródło: INFOR

Oceń jakość naszego artykułu

Dziękujemy za Twoją ocenę!

Twoja opinia jest dla nas bardzo ważna

Powiedz nam, jak możemy poprawić artykuł.
Zaznacz określenie, które dotyczy przeczytanej treści:

REKLAMA

QR Code

© Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone. Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A.

REKLAMA

Edukacja
List Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z okazji Dnia Nauki Polskiej. Oto szczegóły

Nauka jest źródłem postępu cywilizacyjnego, racjonalnego myślenia i świadomego kształtowania przyszłości - napisał minister nauki i szkolnictwa wyższego Marcin Kulasek w liście do środowiska naukowego, z okazji przypadającego 19 lutego Dnia Nauki Polskiej.

Uniwersytet VIZJA – pierwsze miejsce wśród uczelni niepublicznych w Polsce

Uniwersytet VIZJA został uznany za najlepszą uczelnię niepubliczną w Polsce w prestiżowym zestawieniu QS Europe University Rankings 2026, opracowywanym przez QS Quacquarelli Symonds. Tegoroczny wynik potwierdza, że Uniwersytet VIZJA jest liderem nowoczesnego szkolnictwa wyższego w sektorze uczelni niepublicznych oraz coraz silniejszym uczestnikiem europejskiej przestrzeni akademickiej.

MEN proponuje kolejną podwyżkę dla nauczycieli. Wzrosną nie tylko pensje zasadnicze

Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do konsultacji projekt rozporządzenia zakładający wzrost minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli o 3 proc. Zmiana obejmie także dodatki i inne składniki pensji powiązane z podstawą wynagrodzenia, a wyrównanie trafi do nauczycieli po uchwaleniu ustawy budżetowej.

Wynagrodzenia nauczycieli. Nowacka: MEN prowadzi zaawansowane rozmowy z resortem finansów

Ministra edukacji Barbara Nowacka poinformowała, że Ministerstwo Edukacji Narodowej prowadzi zaawansowane rozmowy z resortem finansów w sprawie zmian w systemie wynagradzania nauczycieli. Jak zapewniła, nowe rozwiązanie ma zagwarantować stabilny wzrost płac.

REKLAMA

Brak zakazu sprzedaży kawy w szkołach. MZ wycofuje się z decyzji

Resort zdrowia zrezygnował z planowanego zakazu sprzedaży kawy w szkołach - wynika z ostatecznej wersji rozporządzenia MZ. Od 1 września szkolne stołówki będą też wydawać minimum raz w tygodniu danie przygotowane na bazie roślin strączkowych.

3 proc. podwyżki dla nauczycieli? ZNP mówi stanowcze "nie", walczy o więcej

W Ministerstwie Edukacji Narodowej trwa spotkanie ws. projektu rozporządzenia płacowego, w którym resort proponuje zwiększenie w tym roku minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli o 3 proc. Zdaniem ZNP propozycja jest nieakceptowalna, bo to wzrost tylko o prognozowaną inflację.

Uczniowie zaapelowali do MEN o przywrócenie prac domowych. Co odpowiedział resort?

Uczniowie chcą przywrócenia prac domowych? Do MEN trafiła petycja, w której ich grupa wytłumaczyła, dlaczego takie rozwiązanie byłoby dla nich lepsze. Resort edukacji szybko udzielił odpowiedzi. Na co zwrócił ich uwagę?

Dlaczego dzieci osiągają gorsze wyniki w badaniach online niż twarzą w twarz? Eksperci mają odpowiedź

Dzieci poddane testom dotyczącym poziomu gramatyki osiągały wyższe średnie wyniki w badaniu twarzą w twarz niż w badaniu online – wykazały analizy Zespołu Badań nad Językiem i Humorem Instytutu Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

REKLAMA

1,5 mln dzieci w Polsce narażonych na szkodliwe treści. MEN zapowiada działania

Młodzież potrzebuje wsparcia w tym, jak odpowiedzialnie korzystać z nowych mediów – powiedziała w poniedziałek ministra edukacji Barbara Nowacka. Zaznaczyła, że około półtora miliona dzieci w Polsce korzysta z aplikacji zawierających niewłaściwe treści.

Czy dzieci powinny mieć ograniczony dostęp do serwisów społecznościowych? Polacy mają zdanie

Zdecydowana większość Polaków opowiada się za wprowadzeniem ograniczeń w dostępie najmłodszych do serwisów społecznościowych - wynika z sondażu CBOS dla „DGP”.

Zapisz się na newsletter
Od żłobka do studiów. Egzaminy, testy wiedzy, zmiany programowe i świadczenia pieniężne. Wszystko, co ważne dla nauczycieli, uczniów i rodziców, znajdziesz w naszym newsletterze.
Zaznacz wymagane zgody
loading
Zapisując się na newsletter wyrażasz zgodę na otrzymywanie treści reklam również podmiotów trzecich
Administratorem danych osobowych jest INFOR PL S.A. Dane są przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Po więcej informacji kliknij tutaj.
success

Potwierdź zapis

Sprawdź maila, żeby potwierdzić swój zapis na newsletter. Jeśli nie widzisz wiadomości, sprawdź folder SPAM w swojej skrzynce.

failure

Coś poszło nie tak

REKLAMA