REKLAMA

REKLAMA

Kategorie
Zaloguj się

Zarejestruj się

Proszę podać poprawny adres e-mail Hasło musi zawierać min. 3 znaki i max. 12 znaków
* - pole obowiązkowe
Przypomnij hasło
Witaj
Usuń konto
Aktualizacja danych
  Informacja
Twoje dane będą wykorzystywane do certyfikatów.

Zakaz telefonów w szkołach. Jak oceniają ten pomysł Polacy?

oprac. Łucja Orzeł
Zakaz telefonów w szkołach. Jak oceniają ten pomysł Polacy?
Zakaz telefonów w szkołach. Jak oceniają ten pomysł Polacy?
Shutterstock

REKLAMA

REKLAMA

85 proc. badanych jest za zakazem używania smartfonów w szkołach podstawowych, a 78 proc. popiera wprowadzenie zakazu korzystania z mediów społecznościowych dla osób poniżej 15 roku życia - wynika z badania CBOS przeprowadzonego w kwietniu.

Polacy zdecydowanie za zakazem smartfonów w szkołach

Uczestnicy badania zostali zapytani czy popierają wprowadzenie zakazu używania smartfonów w szkołach podstawowych. Odpowiedzi twierdzącej udzieliło 85 proc. badanych, w tym 59 proc. zdecydowanie popiera zakaz, a 26 proc. raczej popiera. Przeciwnikami zakazu jest 11 proc. badanych, w tym 5 proc. jest raczej przeciwnych, a 6 proc. zdecydowanie przeciwnych. Zdania nie ma 4 proc. badanych.

REKLAMA

REKLAMA

Kto popiera zakaz najczęściej?

Zwolennikami zakazu jest 83 proc. mężczyzn i 88 proc. kobiet. Największy odsetek zwolenników zakazu (93 proc.) jest wśród badanych w wieku 35-44 lata, a najmniejszy (73 proc.) wśród osób w wieku 18-24 lata. Za zakazem są zarówno mieszkańcy wsi, jak i małych i dużych miast (we wszystkich grupach jest powyżej 80 proc. zwolenników zakazu).

90 proc. ankietowanych z wykształceniem wyższym popiera zakaz smartfonów. Za zakazem jest też 88 proc. z wykształceniem średnim, 81 proc. z wykształceniem zasadniczym zawodowym i 71 proc. z wykształceniem podstawowym.

Zakaz popiera 89 proc. pracowników najemnych, 87 proc. prowadzących własną działalność gospodarczą, 85 proc. bezrobotnych, 83 proc. emerytów i rencistów, 76 proc. rolników i 74 proc. uczniów i studentów.

REKLAMA

Wśród elektoratu Lewicy za zakazem jest 92 proc. badanych, wśród elektoratu Centrum - 88 proc. a wśród elektoratu Prawicy 82 proc.

Dalszy ciąg materiału pod wideo

Uczestnicy badania zapytani zostali także czy popierają wprowadzenie zakazu korzystania z mediów społecznościowych dla osób poniżej 15 roku życia. Odpowiedzi twierdzącej udzieliło 78 proc. badanych, w tym 51 proc. zdecydowanie popiera zakaz, a 27 proc. raczej popiera. Przeciwnikami zakazu jest 18 proc. badanych, w tym 12 proc. jest raczej przeciwnych, a 6 proc. zdecydowanie przeciwnych. Zdania nie ma 4 proc. badanych.

Zwolennikami wprowadzenia tego zakazu jest 74 proc. mężczyzn i 82 proc. kobiet. Największy odsetek zwolenników zakazu (90 proc.) jest wśród badanych w wieku 35-44 lata, a najmniejszy (68 proc.) wśród osób w wieku 18-24 lata. Za zakazem jest ponad 80 proc. mieszkańców miast powyżej 100 tys. mieszkańców. W mniejszych miejscowościach i na wsi zwolenników jest powyżej 70 proc.

Wykształcenie a podejście do zakazu

Za zakazem korzystania z mediów społecznościowych przez dzieci jest 87 proc. ankietowanych z wykształceniem wyższym, 80 proc. z wykształceniem średnim, 70 proc. z wykształceniem zasadniczym zawodowym i 60 proc. z wykształceniem podstawowym.

Zakaz popiera 85 proc. prowadzących własną działalność gospodarczą, 84 proc. pracowników najemnych, po 72 proc. bezrobotnych oraz emerytów i rencistów, 70 proc. uczniów i studentów oraz 60 proc. rolników.

Wśród elektoratu Lewicy za zakazem mediów społecznościowych jest 84 proc. badanych, wśród elektoratu Centrum - 81 proc. a wśród elektoratu Prawicy 75 proc.

Badanie zostało zrealizowane metodą wywiadów telefonicznych wspomaganych komputerowo (CATI – 80 proc.) oraz wywiadów internetowych (CAWI – 20 proc.) w dniach 20-22 kwietnia 2026 roku na próbie 1000 dorosłych mieszkańców Polski.

Planowane zmiany w szkołach

W czwartek zakończyły się konsultacje publiczne przygotowanego w Ministerstwie Edukacji Narodowej projektu nowelizacji Prawa oświatowego dotyczącego zakazu używania w publicznych szkołach podstawowych telefonów komórkowych. Zgodnie z projektem zakaz będzie dotyczyć także „innych urządzeń elektronicznych”. Będzie obowiązywał uczniów „podczas pobytu na terenie szkoły”. Ma obowiązywać zarówno w czasie lekcji, jak i na przerwach. Zakaz nie obejmie nauczycieli i innych pracowników szkół.

Od zakazu mają być dwa wyjątki. Pierwszy to zgoda nauczyciela na skorzystanie z telefonu uzasadniona celami dydaktyczno-wychowawczymi (np. nauka bezpiecznego korzystania z internetu, przeprowadzenie quizu z wykorzystaniem nowoczesnych technologii). Drugi wynika z konieczności skorzystania przez ucznia z urządzenia ze względu na chorobę, niepełnosprawność lub inne szczególne potrzeby (np. mierzenie poziomu glukozy).

Szkoły będą mogły autonomicznie zdecydować, w jaki sposób praktycznie egzekwować zakaz.

Źródło: PAP

Oceń jakość naszego artykułu

Dziękujemy za Twoją ocenę!

Twoja opinia jest dla nas bardzo ważna

Powiedz nam, jak możemy poprawić artykuł.
Zaznacz określenie, które dotyczy przeczytanej treści:

REKLAMA

QR Code

REKLAMA

Edukacja
Co po maturze w liceum ogólnokształcącym - jakie są zawody przyszłości?

Wielu maturzystów wciąż zastanawia się nad wyborem zawodu, rozważając kierunek studiów zgodny ze swoimi zainteresowaniami i predyspozycjami. Jakie z profesji to branże przyszłości, w których znajdą zatrudnienie?

Matura 2026. Jakie egzaminy będą zdawać maturzyści w czwartek?

Maturzyści w czwartek rano przystąpią do pisemnego egzaminu z informatyki, a po południu do pisemnych egzaminów z języka ukraińskiego na poziomie rozszerzonym i dwujęzycznym. Egzaminy te nie są obowiązkowe.

Zawody przyszłości - decyzje ósmoklasistów: szkoła branżowa czy technikum

Rynek pracy ostatnio ulega szybkim przeobrażeniom i ósmoklasiści stają przed wyborem dalszej ścieżki kształcenia. Istnieje lista zawodów poszukiwanych na rynku pracy zarówno dla tych uczniów, którzy planują wybrać szkoły branżowe, jak i rozważających naukę w technikum. Jacy specjaliści znajdą zatrudnienie ?

Egzamin ósmoklasisty 2026 r. Język angielski. Zeszyt zadań i transkrypcja nagrań

Zakończył się egzamin dla ósmoklasisty z języka obcego – trzeci, ostatni z egzaminów, które w tym tygodniu pisali uczniowie VIII klas szkół podstawowych.

REKLAMA

Koniec egzaminu ósmoklasisty. Od wyników zależy przyjęcie ucznia do szkoły ponadpodstawowej

Zakończył się egzamin dla ósmoklasisty z języka obcego. To był trzeci, ostatni z egzaminów, które w tym tygodniu pisali uczniowie VIII klas szkół podstawowych.

Czy OKE może zmienić wynik egzaminu ósmoklasisty? Zasady i terminy w 2026 roku

Uczniowie i rodzice mają prawo wzglądu do sprawdzonej pracy egzaminacyjnej i do zweryfikowania wyniku. Może się zdarzyć, że przy ponownej ocenie okaże się, że uczeń powinien uzyskać wyższą liczbę punktów. Wówczas dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zmieni wynik. Jak wygląda procedura krok po kroku? Oto najważniejsze zasady i terminy obowiązujące w 2026 roku.

Ósmoklasiści już po egzaminie. Teraz pozostaje czekać. Tego egzaminu nie można nie zdać, ale czy to oznacza, że nie ma czym się martwić?

Gdy egzamin się kończy, a stres opada, pojawia się pytanie, co dalej? Nie każdemu poszło tak, jak sobie tego życzył i jak planował. Ale przecież egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać. Czy jest więc czym się martwić?

W środę maturzyści przystąpią do pisemnych egzaminów z chemii i historii sztuki

W środę rano maturzyści przystąpią do pisemnego egzaminu z chemii, a po południu do pisemnego egzaminu z historii sztuki. Nie są one obowiązkowe. Piszą je tylko ci maturzyści, którzy zadeklarowali taką wolę.

REKLAMA

Przez lata pracodawcy odmawiali nauczycielom wypłaty tych pieniędzy. Czy można je odzyskać?

Co do zasady pracownik może ubiegać się o wypłatę świadczeń należnych mu od pracodawcy, o ile roszczenie nie uległo jeszcze przedawnieniu. Należy jednak pamiętać o tym, że w niektórych przypadkach musi w tym celu najpierw wywiązać się z ciążących na nim obowiązków.

Egzamin ósmoklasisty. Matematyka. Zeszyt zadań egzaminacyjnych. Karta rozwiązań [12 V 2026]

Uczniowie klas VIII, którzy pisali we wtorek egzamin z matematyki, musieli wykazać się m.in. umiejętnością obliczania procentów, średniej arytmetycznej, potęgowania oraz znajomością figur geometrycznych i brył oraz ich właściwości. Na rozwiązanie 20 zadań mieli 125 minut.

Zapisz się na newsletter
Od żłobka do studiów. Egzaminy, testy wiedzy, zmiany programowe i świadczenia pieniężne. Wszystko, co ważne dla nauczycieli, uczniów i rodziców, znajdziesz w naszym newsletterze.
Zaznacz wymagane zgody
loading
Zapisując się na newsletter wyrażasz zgodę na otrzymywanie treści reklam również podmiotów trzecich
Administratorem danych osobowych jest INFOR PL S.A. Dane są przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Po więcej informacji kliknij tutaj.
success

Potwierdź zapis

Sprawdź maila, żeby potwierdzić swój zapis na newsletter. Jeśli nie widzisz wiadomości, sprawdź folder SPAM w swojej skrzynce.

failure

Coś poszło nie tak

REKLAMA